「ウサギとカメ」で育てる5つの力―質問しながら読み聞かせると、考える子に変わっていく―

◆ うさぎとカメは、子どもの“成長の物語”

「ウサギとカメ」は、短くて覚えやすく、でも深く考えさせられるイソップ寓話の名作です。

速く走れるウサギと、のろのろだけど真面目なカメ。
この2匹がかけっこをするという、シンプルなお話ですが――

「ウサギはなんで途中で寝ちゃったんだろう？」
「カメはどうしてあきらめなかったの？」
「どっちがえらかったと思う？」

こんなふうに、物語の途中でちょっとした質問をはさむことで、
子どもたちの中で物語が“自分ごと”として動きはじめます。

質問しながら絵本を読むことで、自然と子どもの内側に眠っている力が引き出されていきます。
「ウサギとカメ」は、特に次の5つの力を伸ばすのにぴったりの教材です。

問いかけることで、子どもは「受け身で聞く」から「能動的に考えながら聞く」に変わります。
この姿勢こそが、すべての学びの土台になります。

では実際に、どの年齢でどんな質問を使えばいいのでしょうか？
ここでは、年齢別におすすめの質問とそのねらいをご紹介します。

物語の登場人物や出来事を、「覚えているかな？」という感覚で楽しく確認していきます。

🔸ポイント：「カメはなにをがんばったのかな？」など、言いやすい問いから入るのが◎

この年齢になると、物語の流れや理由についても考えることができるようになります。

🔸ポイント：「どう思う？」と意見を求めると、発言する喜びが育ちます。

年長児になると、物語から**“教訓”や“自分の考え”を引き出す力**が少しずつ芽生えてきます。

🔸ポイント：意見に「へえ〜、なるほどね！」と共感を示すことで、自信がつきます。

質問つき読み聞かせは、決して「正解を当てるゲーム」ではありません。

「そう思ったの？おもしろいね」
「それは気づかなかったなあ！」

こうした肯定的な返しによって、子どもは「話すことが楽しい」と思えるようになります。

この対話の積み重ねが、
・人の話を聞く姿勢
・自分の意見を持つ力
・ことばで考える力
を、ゆっくりと確実に育ててくれるのです。

「ウサギとカメ」のお話には、
速くても油断してしまうウサギと、
のろのろでもあきらめずに進み続けるカメの対比があります。

でも本当は、どちらも子どもの中にある力の一部なのかもしれません。

速く動ける時もあれば、ゆっくりでもがんばる時もある。
大切なのは、「どうやってゴールまで進むか」を考える力。

質問をしながらこの物語を読むことで、
子どもは“自分だったらどうする？”という想像を働かせ、
考える力を遊びの中で自然と身につけていくのです。

次にこのお話を読むときは、ぜひ問いかけてみてください。

「カメって、すごいよね。なんでだと思う？」

その一言が、子どもの心の中に、小さな“考える芽”を育ててくれるかもしれません。