読解練習：気づかないうちに迷惑をかけている人を見たとき【Lv.8｜中3〜高1目安】

あいりは、図書室で本を読んでいた。そこへグループでやってきたクラスメートのりおが、声のトーンを落とさずに話し始めた。
まわりの人が何度かりおをちらっと見ていたが、りおは気づかずにしゃべり続けていた。
あいりは「注意したほうがいいのかな…」と思いながらも、空気をこわすのがこわくて黙ってしまった。
その後、先生がやってきて静かにするように言うと、りおは「え、そんなにうるさかった？」と驚いたようだった。
あいりは、「悪気がなくても、人に迷惑をかけることがあるし、それを指摘するのも勇気がいることなんだ」と思った。

◆ 問題

りおは、どこでどのような行動をしていましたか？
あいりは、そのときどう感じていましたか？
先生の指摘によって、りおはどんな反応をしましたか？
この話を、70〜100字でまとめてみましょう。
あなたは「誰かの行動が迷惑かも」と思ったとき、どうしますか？そのときの気持ちや行動を書いてみましょう。

◆ 指導のヒント

無自覚な迷惑行動に気づいたときの対処や感じ方を言語化させる。
注意＝敵対ではないことを前提に、どう伝えるかを考えるきっかけに。
「注意すること」「我慢すること」どちらにも勇気が必要だと整理する。