“ワークを制す者、テストを制す”――全教科対応・定期テスト勉強法の極意

定期テストが近づいてくると、多くの中学生がこんなことを考えます。

「まず何から手をつければいいの？」
「ワークっていつ終わらせればいいの？」
「やったのに点が取れなかった…」

こうした声の多くは、“正しい方法で勉強できていない”ことが原因です。テスト勉強において一番大切なのは、「教材を決めること」「順番を決めること」「繰り返すこと」。この3つさえ守れば、今の成績が劇的に変わることも珍しくありません。

どの教科においても、まずやるべきなのは学校で配られたワークです。理由は以下の3つ。

つまり、「やっておけば損がない教材」なのです。塾のテキストや市販の問題集は、基本が終わってからの“追加メニュー”です。

（※対象：学力上位5%を除く全層）

理科・社会は暗記量が多く、1回やっただけではなかなか定着しません。以下のような“反復型”の勉強が非常に効果的です。

さらに、

このように「何度も繰り返す」「間違えた問題を管理する」ことが、理社の点数を上げる最大のコツです。

（対象：おおむね平均点以上の生徒）

英語と数学は、理社とは異なり、「解けるかどうか」ではなく「なぜ間違えたか」が重要です。
そこで、以下のような勉強法をおすすめします。

1ページずつ、提出用のテキストに直接解く
　→ これは“本番のつもり”で取り組む。なるべくノーヒントで解くことがポイント。
丸つけをし、間違えた問題の解説をじっくり読む
　→ 解答を写すのではなく、「なぜ間違えたのか」「どの知識が足りなかったのか」を考える。
その問題について、誰かに説明できるレベルまで理解を深める
　→ できれば「何も見ずに、解答より詳しく解説を書いてみる」。
　→ それができれば、“本当の理解”に達している。
次のページへ進む
　→ 解きっぱなしにせず、必ず「ミスを解消する時間」を入れてから進む。

このやり方で勉強すると、「自分の弱点が見えるようになる」ため、応用問題や新しい単元にも対応しやすくなります。
時間はかかりますが、“質の高い勉強”ができるため、着実に成績は伸びていきます。

国語は他の教科と違って「何を勉強したらいいかわからない」と言われがちです。以下の2つに分けて対策しましょう。

成績が上がる人には共通点があります。
それは「間違えた問題を管理している」ということです。

ワークで間違えた問題には、

これは、成績上位者がよく使う「見える化」のテクニックです。
自分が間違えた問題に何度でも向き合うことで、「もう絶対間違えない」という自信がつきます。

定期テストで点数を取る一番の近道は、「学校のワークを本気でやること」です。
テスト前の限られた時間で、参考書やプリントに手を出すよりも、まずは一冊のワークを完璧にすること。それが最強の勉強法です。

この積み重ねが、定期テストで“平均点から脱出する”最短ルートです。
一歩ずつ着実に、ワークを制してテストを制しましょう。